注册会计师综合阶段考试考查的方向与专业阶段诸多不同,备考之前一定要先了解下综合阶段的考试特点以及考试的侧重点,在了解的前提下利用历年真题或者跟随老师的脚步按部就班的学习.在不懈的努力下定能顺利通关.
在坚持不懈的努力下注册会计师专业阶段终于顺利经过了,欢呼雀跃的同时也进入了紧张的综合阶段备考阶段,然后注会的综合阶段与专业阶段还是有所差异的,盲目的备考可能会浪费我们的时间且不能达到通关的目的,在备考之前你一定要先深入了解综合阶段才能事半功倍。贵港恒企会计培训机构就详细介绍一下综合阶段考试科目特点以及考查的知识侧重点,帮助大家顺利通关!
基本情况
考试科目
综合阶段分为试卷一和试卷二,总答题时间均为 3.5 小时。综合阶段考试上午下午各一道案例形式的主观题,每题题干一般都在6-7千字,阅读较为困难。
科目分析
试卷一考查审计、会计和税法这3科的内容,试卷二考查财管、战略和经济法这3科内容。综合阶段总分为 100 分,其中,试卷一、试卷二分别为 50 分,额外设置 5 分英文附加分,两张试卷合计 60 分为合格分数线。综合阶段没有年限要求。
根据历年考生考后数据分析,试卷一的平均得分率会高于试卷二。 综合阶段仅有一种题型,即案例分析题。综合阶段试卷一,更真实的模拟事务所去被审计单位职业,在分值比重上,以审计和注会为主,但近几年税法有增多的趋势。综合阶段试卷二,模拟帮助客户出具咨询法律意见书,在分值比重上,以财务管理和战略为主,经济法集中在公司法和证券法(需要背诵)。
能力要求
考生应当在掌握专业阶段各学科知识、基本职业技能和职业道德规范的基础上,在复杂的职业环境中,综合运用相关专业学科知识和职业技能,坚持正确的职业价值观,遵从职业道德要求, 保持正确的职业态度,对实务问题进行分析、判断、综合、评价,以书面形式清晰、有效地表达看法或提出方案。
各科考点
各科目特点与考查方向1会计
会计考查的内容比较全面,经常出现的考查方式是问某公司的会计处理是否存在不当之处,如果存在不当之处,提出恰当的处理意见。可见综合阶段不一定要求考生写出分录,但要详细描述如何处理,有时甚至要把计算过程写进去。尤其是涉及到合并报表的内容,几乎年年必考。
如果你专业阶段会计经过的年份较早,那么恭喜你需要重新熟知下新收入准则、新金融工具准则、债务重组准则和新租赁准则,要把之前的旧准则忘记,重新学习较新的准则,要及时调整和转换,努力攻下“较新”、“较热”的准则。
2审计
审计与专业阶段考查内容和形式较为相似,但更偏向于实际应用。主要是让考生回答注册会计师在复核项目组成员的工作底稿时,应提出哪些质疑和改进建议。其中函证、监盘、与营业收入和应收账款有关的认定和审计程序仍是高频考点,考生应能做到完整描述审计程序。通常会与会计结合出题。
3税法
税法在综合阶段很少以计算题的形式出现,更可能会抓住某一个知识点详细展开,让考生找出税务处理有何不当之处。和专业阶段一样的是,增值税和企业所得税仍然是考查的重点,但是某些专业阶段冷门考点也曾在综合阶段出现,曾考查了境外关联方交易转让定价方法。
税法还经常和会计结合出题,针对同一事项问会计处理和企业所得税、增值税处理是否存在不当之处。很容易弄混,这就要求考生在复习税法的时候多思考一下——这个事项在会计上应如何处理。
4财管
财管不会考查的像专业阶段那么全面,基本不需要定量计算,但是会更加细致,而且近几年更侧重于理论题。例如曾考过资本结构理论、股利理论和股利分配政策和债务税前资本成本的估计方法。这就要求考生对教材上的理论介绍引起足够的重视。同时,在考查可转债、优先股时还容易结合经济法科目,让考生描述该融资方式的优缺点。计算题的出现则相对较少,主要是用相对价值模型估算企业价值。
5经济法
经济法考查的不会像专业阶段那么全面,而是更加侧重于公司法和证券法,其中可转债、主板上市要求、中小板上市要求、重大资产重组是综合阶段考查的重点,方式和专业阶段相似,主要是要求判断拟发行方案中存在的不妥之处,考生对相关数字一定要熟记。但是个别年曾出现合同法和物权法等章节,所以考生们学有余力的话应尽可能复习其他章节,万不可心存侥幸心理。
6战略
战略与专业阶段考查内容和形式较为相似。其中发展战略细分类型及途径几乎年年出现,SWOT分析、PEST分析、波特五力模型则是高频考点,内部控制近年来也有所涉及。
综合阶段考试的特点
重广度
大多数参加过综合阶段考试的考生都认为,其深度要低于专业阶段考试,主要的难点在于广度上。职业能力综合测试考查的知识点一般都是重点内容,每年的考点80-90%都很相似,都是基本理论,很少会出现特别偏的题目。
重理论
专业阶段的考试中含有大量的计算,尤其是会计、财管和税法这三门科目,让很多考生头疼不已,综合阶段大多数的题目都需要用语言来准确描述,例如财管会考一些优缺点、模型及方法的适用性以及理论的描述,税法需要运用税法规定进行文字阐述,会计需要运用会计准则进行文字阐述。总体来说,就是计算量比专业阶段少,需要理解记忆的内容增多了。
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